教学管理中心赖成兵对本次期末考试的成绩进行了深层次地分析，明确指出了我校七八年级的“四率”与区内其他兄弟学校的差距。赖主任基于此次考试提出教学中的七点建议：①精心备好课，多想办法，尽最大可能调动学生参与到课堂中来；②根据各班实际学情，调整教学内容和难易程度，注重基础知识过手和学科素养培养；③作业设计注意抓重点（认真研究中考），抓学生易错点；④做好限时作业，批改及时有效并做好个别辅导；⑤心里始终要有目标，有问题就下工夫解决，做到“三不”；⑥抓好教学常规和课堂常规，杜绝“一讲到底”、杜绝“随意课堂”；⑦及时召开年级、班科分析会，做好重点学生分析，研究对策，激发学生学习兴趣和积极性。他从成绩数据出发，希望老师们加强对标分析，找准问题、认清差距，查补短板，深入分析数据背后的原因，精准施策，寻求更好的切入点，加强个体分析，真正做到到班、到科、到人、到点，提高教与学的针对性和有效性。

八年级组长徐成元老师提出了“反思、差距、规范、提升”的思考，对比了年级学生与七年级下期的变化，得出了我们下降幅度较大的结论，给出了9个本期重点工作建议。并集体讨论了“学生对学习没有兴趣，躺平，摆烂。我们怎么办？”

七年级组长蔡显庚老师“凝心聚力，抓好学生常规，提升课堂效率”的年级要求，分析了年级优生、学困生、合格率等数据，建议大家“抓好常规， 抓严细节， 抓实过程”；做好安全教育宣传常态化工作；加强家校沟通、注重与学生的心理疏导，强化师生情感培养，要宽严相济；在平时的工作中要抓方法、抓补缺，不放弃每一位学生，从基础入手，以表扬促学习，以提高学生的积极性，从而促进学生的发展。

在各班科会上，班主任们将各班每个学生的情况进行了细致的梳理，对于优生的培养确定到人，对于学困生的帮扶落实到科。期待所有老师：紧盯目标不放松；抱团取暖，整体发展；扎实落实基础；不放弃每一位学生；以活动释放学生压力，在学习中成长；根据学生特点，及时调整教学内容与难易程度，做到因材施教；树立规则意识。

学校副校长吴晓斌提出，教师们要转变观念和课堂教学方式，通过激趣、探奇的情景设置或问题设置，让学生在课堂中动手、动口、动脑，积极参与课堂教学；课堂练习需精心准备，做到精炼、突出重点，对学生成长有帮助。

校长胡德宏对老师提了三点要求。一是要正视差距，但不灰心不气馁，要根据学生的实际情况，有针对性地开展各项教育教学工作。二是教育教学不仅要抓好常规管理，培养学生的良好习惯，同时要用心用情，公平公正关爱每个孩子。三是各年级各班老师要团结协作，相信我们的力量，共同努力达到我们的既定目标。

系列会议的召开，进一步增强了质量意识，给各年级全体老师指明了方向，为教育教学质量的提升注入了新的动力和思路，在接下来的教育教学工作中，青白江中学全体教师定会鼓足干劲，全力提升学校管理质量和教育教学质量！（赖成兵）